「人間愛」をもって、一人ひとりを大切に育てる教育！子どもの無限の可能性を引き出し、自立への確かな土台を

インターエデュ（以下、エデュ）：文教大学付属小学校の教育理念を教えてください。

小宮山郁子校長（以下、校長）：本校の建学の精神は、「人間愛」をもって育てるということです。子どもは、一人ひとりがかけがえのない存在で、これからの社会を担う宝だと思いますので、社会を担う存在だという見通しをもって育てなければならないと思っています。子どもたちがそれぞれに持っている無限の可能性を引き出し伸ばすのが、私達の役割だと考えています。優しさや思いやりの心を基盤として、さらに思考力や判断力をもって、正義を貫く強い意志や行動力のある人間を育てたいというのが、本校の一番大きな教育理念です。

エデュ：仏教がベースにある学校とうかがっていますが、学校生活の中で、仏教の考え方は、どのように関わっているのでしょうか？

校長：それぞれの信ずるところはあると思いますが、天地自然の恵みや、家族やそれぞれの人たちの愛情、もっと広く国家社会といったものも含めて、様々な恩恵によって生きていることに感謝するというのが、本質の部分にあります。子どもたちには、自分はひとりで生きているのではないことを理解し、有形無形のものに感謝する心を持ってほしいと思っています。神仏に合掌礼拝し、心を落ち着けて、そのことを振り返って考え、力を発揮することを大切に考えています。
本校では、食事の前に「食法」を唱えていますが、今、子どもたちは満たされていますので、「食法」の中にある「一滴の水も国恩にあらざることなく、一粒の米も同胞の辛苦によらざるなし」の意味を十分に理解することが難しいかも知れません。そういう中にあっても、子どもたちには、他の命をいただいているということをわかってほしいですし、そのことに感謝し、無駄にしないということを実践してほしいと思っています。ただ唱えるだけでなく、意味を実践できるようになるということです。「行学二道」といって、知識を行動に結びつけていくことが、これからの教育の中ではとても大事なことだと思います。 朝の祈りで心を落ち着け、今日一日のことを思い、目標を持って始まり、夕べの祈りで、一日のことやいろいろな人の思いを振り返って終わるという、けじめのある中で生活していますので、大変、落ち着いている学校です。子どもたちは挨拶もきちんとできますし、規律もしっかりしていますね。

エデュ：どのような児童を育てていきたいとお考えでしょうか？

校長：長期的には、社会の中できちんと役割を果たし、活躍できる人間を育てることですね。それを見通した初等教育であるべきで、そのために必要な「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな体」といったその基盤づくりが、この6年間にかかっていると思っています。33年間子どもとかかわってきましたので、子どもたちが伸びていくところを見るのは大好きですし、できると信じて、私達が向かっていく。私達のやり方次第で、子どものつまずきを解消してあげられることもあると思っています。様々な活動をする中で、指示待ちのような受け身の態度ではなく、自分自身できちんと考え、具体的な目標を持って行動できるようになってほしいですし、それを振り返って、次のステップへ進んでいくことが大切ですね。子ども一人ひとりがそのような形で成長できる、自分の可能性を信じて、挑戦できるようにしていくのが、私達の役割だと思っています。

同校では、内部推薦によって文教大学付属中学校に進学できる。3分の1は付属中学に進学するが、他校に進む児童も多いため、私立中学受験を視野に入れた進路指導にも力を入れている。5年生から、進路について個々の希望を聞き、保護者と相談しながら、指導の方針をたてていく。

学習面では、4～6年生は、週4日補習の時間を設け、受験問題対策の指導を行っている。また、先取り授業を実施（算数は6年の1学期、他の教科も2学期までに小学校範囲の学習を終了）し、6年後半では受験向けの教材を使った授業を行い、問題集やプリントなどに取り組み、個々の目的にあった学力向上を図る。志望校決定のための目安とするため、5年生では年3回、6年生では6回の模擬試験も行っている。