東大現役合格の親子に聞いた親が子どもにできること|インターエデュ

東大をはじめとする難関大学に合格するためには「論理的に考える力」が必要です。答えが正しいかだけではなく、どのように考えたかが問われます。問題の意図を正しくつかむ「理解力」、正しい順序で論理的に考える「思考力」、そしてそれを答案に書き表す「記述力」の３つの力が求められます。

Ｚ会東大マスターコース中学部では、このような力を養成するために、良質な問題に一題一題じっくりと時間をかけて取り組んでいきます。解答だけではなく解答にいたるまでの過程を重視して授業を展開し、深い理解をめざします。質を重視した指導で、やみくもに進度を進めることなく、重要な内容を繰り返し身につけていきます。

英語・数学講座は、レベル別にクラスを分けて受講生一人ひとりの目的と習熟度にふさわしい指導を行います。

知識、学力を伸ばそうとする熱意、指導技術、受講生一人ひとりを見る眼をもった豊かな講師たちが、親身になって指導します。
※Z会東大マスターコースでは、学生アルバイト講師は採用しておりません。

受講生一人ひとりに目が行き届いたきめ細かな指導を行うため、1クラスの定員は最大25名程度です。講師と受講生が密にコミュニケーションを取りながら授業を進めます。

カリキュラムは、中学内容をおよそ2年で習得し、中学3年から高校内容の学習に入ります。知識を確実に定着させていく適度なペースで進んでいきます。テキストは、「Z会の教室オリジナルテキスト」を使用し、中学生の時期に身につけておくべき内容を効果的に学習できるよう、良質な問題を厳選して掲載しています。

答えだけでなく、なぜその答えが導き出されたのかという手順と、それに関連する事項が記載された詳細な解答・解説冊子を配付します。

考えた過程をしっかり記述する力を養い、担当講師が丁寧に採点し、ポイントを指摘します。

一人ひとりの答案を丁寧に添削し、個々のアドバイスを行います。客観的に答案と接することで、学習したことを正しく表現する力を身につけられます。

定期的にテストにより学習における到達度を確認します。

英語・数学講座では、本科各期の中間時点で、学習した範囲をどの程度理解しているかをチェックするために、授業内において「確認テスト」を実施します。

本科各期終了後に、今まで学習した範囲で実力をはかるための「実力テスト」を実施します。「英語・数学・国語」3教科セットの総合テストとなります。

私は中学ではまず講習で英語・数学を受講し、その後本科に入会しました。本格的に受験勉強に取りかかったのは高1で、中学生のうちはそんなに受験を強く意識する必要はないと思います。部活や趣味を大いに楽しんでください。ただし、1週間のスケジュールの中のどこかに勉強の時間を入れておくこと、学校の勉強はできるようにしておくこと、そして英語・数学を苦手科目にしないことが大切だと思います。

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中学校時代の学習は、今後の学習の基礎となります。この時期に正しい姿勢で学習し、着実に実力をつけておくことは、東大をはじめとする難関大学の現役合格に向けての第一歩となります。とくに高校受験のない中高一貫校の中学生にとって、先を見すえた方法で学習を始めることは重要です。
この講演会では、大学入試の現状と問われる学力について概観した上で、中学生のうちに実践してほしいと考える「正しい学習法」について、英語・数学の本科担当講師から詳しくお話しさせていただきます。これから始める中学生の学習に役立つヒントが盛りだくさんの講演会です。ぜひ、親子でご参加ください。

Z会の通信教育、教室の合同講演会として、Z会が考える中高一貫校生の６年間の過ごし方をお話しします。カウンセラーとしても多くの生徒を見てきた数学科矢野裕一講師より、中高一貫校での過ごし方や保護者の方がどうお子様をサポートしていくべきかをお話しします。また長年中高一貫校生の指導をしてきた英語科小林憲講師、数学科石田浩一講師からは、６年間でどのように英語・数学の学習を進めていくべきか、気をつけるべき点は何かをお話しします。講演終了後には、質疑応答の時間を設け、皆さまの疑問点・ご不安を解消します。

毎年数多くの東大合格者を輩出するＺ会。そのＺ会が首都圏に開設している教室、Ｚ会東大マスターコース。中１～高３まで一貫して開講する講座の６年間のカリキュラムや受講システム、Ｚ会の各教科指導方針など、東大をはじめとする難関大学現役合格に向けて、スタッフより詳細にお話しします。

多くの中高一貫校で採用されている英語の教科書｢TREASURE｣「Progress in English ２１（Progress２１）」。
これから学校で始まる｢TREASURE｣や「Progress２１」による英語学習において、中学生の間に、どのようなことに留意して学んでいくべきなのか、また、教室や通信教育などを併用することにより、どのような相乗効果を生み出し、大学受験に向けた実力を効果的に育んでいけるのかについてお話しします。

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取材協力・資料提供：Ｚ会の教室
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